هر کودک یک دانشمند است. آنها مانند دانشمندان میاندیشند، مانند دانشمندان حرف میزنند، و کارهایی میکنند که دانشمندان میکنند. واقعا به یک کودک چه عنوانی جز پژوهشگر در علوم محض میتوان داد زمانی که با لمس کردن و مزه کردن حس میکند و آزمایش میکند تا از چیزی سر در آورد. کودکان به طور غریزی به تجربه کردن همهی چیزهایی که در اطرافشان است گرایش دارند. به همین دلیل دانش آموزان ما پیش زمینهای سرشار از تجربه و مجموعهای غنی از اطلاعات هستند. گهواره، زیرزمین، گوشه حیاط یا زمین بازی، اینها در واقع آزمایشگاههایی هستند که در آنها هر روز کشفهای شگفتانگیزی میکنند.
صفحه ۱۳
